Advitrae werkt met Luminis aan slimme oplossingen voor het onderwijs

Vele duizenden leerlingen in het voortgezet onderwijs en studenten in het middelbaar en hoger onderwijs maken op dit moment gebruik van de applicatie Xedule van Advitrae uit Eindhoven. Dit bedrijf biedt oplossingen voor het plannen en roosteren van onderwijslessen op scholen.

Om in te spelen op toekomstige veranderingen ontwikkelt Advitrae samen met een team van specialisten van IT-dienstverlener Luminis momenteel de nieuwe producten MyX en Maetch.

‘Wij werken al langere tijd samen met Advitrae’, vertelt Product Designer Ivo Domburg van Luminis. ‘In eerste instantie boden wij vooral technische ondersteuning, maar op dit moment zijn wij nauw betrokken bij de ontwikkeling van MyX en Maetch. Om de concepten voor deze nieuwe producten scherp te krijgen, faciliteren wij bijvoorbeeld creatieve sessies en workshops met eindgebruikers. Wij willen niet alleen de behoeften van de gebruikers in kaart brengen, maar oplossingen bieden die aansluiten bij de echte uitdagingen waar het onderwijs in de komende jaren voor komt te staan.’

Onderwijs op maat

Volgens Domburg biedt MyX scholen in het voortgezet onderwijs een oplossing die beter aansluit bij de huidige praktijk. ‘Het voortgezet onderwijs verschuift meer en meer richting gepersonaliseerd leren. Het onderwijs wordt steeds meer op maat aangeboden aan de individuele leerling. Daardoor voldoen de huidige onderwijslogistieke producten en processen in de toekomst niet meer. Met MyX biedt Advitrae een nieuwe vorm van organiseren van het onderwijs, waarbij gebruik wordt gemaakt van een webtoepassing voor leerlingen, docenten en coaches.’

Regie

De Product Designer geeft aan dat in het voortgezet onderwijs steeds meer wordt gewerkt met expliciete doelstellingen per vak. ‘Leerlingen weten wat de leerdoelen zijn voor een bepaald vak en krijgen daardoor zelf de regie over hun eigen leerprocessen. Docenten en leerlingen weten wat er in de lessen behandeld moet worden om bepaalde leerdoelen te kunnen halen. Daardoor wordt het steeds beter mogelijk om het onderwijs vraaggestuurd in te richten.’

Perfecte rooster voor studenten

Met Maetch heeft Advitrae in samenwerking met Luminis een manier bedacht om het perfecte rooster voor studenten samen te stellen. Domburg: ‘Omdat docenten vooraf hun eigen wensen en eisen ten aanzien van werktijden mogen doorgeven, is een ideaal rooster voor studenten vaak lastig te maken. Bij het zelfroosteren met Maetch draaien we het werkproces helemaal om. Op basis van een ideaal rooster voor studenten, wordt het werk door de docenten in onderling overleg verdeeld. Op die manier komt de student centraal te staan. De ervaring leert dat de docenten ook veel meer tevreden zijn over het rooster, dan wanneer zij gedwongen worden om een bepaalde les op een bepaald uur te geven. Nu hebben ze de mogelijkheid hun eigen momenten te kiezen. Maetch maakt de gevolgen van ieders eisen en wensen zichtbaar en bespreekbaar, zodat docententeams in goed overleg tot een werkbaar rooster kunnen komen. Maetch sluit bovendien perfect aan op Xedule. Hierdoor kan een docententeam bij bewezen geschiktheid deze werkwijze direct in de praktijk brengen. Dit is een mooi voorbeeld van hoe wij bij Luminis op een creatieve manier willen samenwerken met onze klanten.’

Auteur: Gerben van den Broek